|
| 会计职业道德是胜任能力的重要组成部分 |
| 作者：本站 来源：本站原创 发布时间：2007-11-13 9:56:05 发布人：gcr |
 减小字体
 增大字体
|
|
| 会计职业道德是胜任能力的重要组成部分 |
|
国际会计教育准则理事会技术顾问 梅尔文·伯格
我要谈三个问题，首先是我们的国际会计教育准则理事会（IAESB）在道德方面的一些国际教育准则（IES）。第二是国际教育实务公告（IEPS）。最后，如何支持道德教育，包括工具包。
IES4《职业价值观、道德与态度》为所有的会计师制定了道德标准。IES4包括很多内容，有很多条款，有些是基本的原则，如：诚信、客观、胜任能力和应有的谨慎、保密、职业行为等等。
IFAC职业道德准则为所有职业会计师建立了职业道德要求，但是会计师或者是学生阅读和记住职业道德准则并不能保证符合职业道德的行为，因为这种价值观、道德和态度是在一个教育项目或者是教育课程中逐渐形成的。通过培训和学习，会计师会真正理解并形成一个合格职业会计师所应具备的职业道德观。经过相关的培训和认证之后我们才能够确认一个人是否成为符合IFAC要求的会计师。
前不久，我们公布了IEPS1《培养和保持职业价值、道德和态度的方法》，它的内容比IES4要多出三倍左右。它的目的是为IFAC会员团体使用教育和职业会计师发展方面公认的最佳做法提供帮助。
IEPS1的第一个部分是培养职业道德的能力，以及职业道德教育的循环。这里提出的职业道德教育的循环包括四个阶段：第一阶段是加强道德知识学习阶段，增加你对职业道德的了解，让你知道问题的大概。第二个阶段就是要培养道德的敏感性阶段，增强理解力，在不同的环境下了解特定环境的职业道德要求。第三个阶段是改进道德判断阶段，要应用一些准则和指南，使我们知道在这种情况下怎么做，如何应用这些道德原则。第四个阶段是保持对道德行为现有的承诺。
IEPS1的第二个部分是实施职业道德教育循环的方法。有两种方法，一种是主题的方法，一种是用循序渐进的方法。两种方法都强调在整个教育计划中结合道德教育的重要性。
IEPS1第三部分是关于道德教育的开展及评价。
此外，IAESB还提供了一个道德教育工具包，旨在帮助职业会计团体和会计教育人员，对全球职业会计师和会计专业学生开展高质量的道德教育和培训。其中包括案例教学及笔记、幻灯片演示、视频短片和其他教学材料等。该工具包可以从IFAC的网站上下载。
| | |
|
| []
[返回上一页]
[打 印]
[收 藏] |
|
|
| ∷相关文章评论∷ （评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） [更多评论...] |
|
|
|
|
